Fasciatherapie
Start Fasciatherapie CranioSacraal Biodynamische cranio Visceraal Groepsgym. Lichaamswerk NIEUWS !! Ervaringen Contact & links

Fasciatherapie

De grondlegger van deze therapie is Danis Bois, als hoogleraar verbonden aan de universiteit van Lissabon. Danis Bois heeft op alle mogelijke terreinen onderzoek gedaan naar de herkomst van de interne beweging van het lichaam.Danis Bois heeft onderzocht welke invloed deze bewegingen hebben op de systemen van het lichaam, maar ook op het functioneren en het gedrag van personen.

Fasciatherapie kent zijn oorsprong in de osteopathie
Echter vanuit de gedachte dat het belangrijk is om de mens zijn vrijheid te laten verkrijgen heeft hij onderkend dat de mens een interne beweging heeft (15 seconde ritme). Deze interne beweging wordt gezien als uitgangspunt voor het zelfhelend vermogen.

De fasciatherapie maakt een wezenlijk onderdeel uit van mijn praktijk. Het doel van deze therapie is dezelfde als bij eerder beschreven methodes: optimaliseren van de vitaliteit. Echter het proces van benadering is veel meer gericht op inzet van de patient zelf: het leren
waarnemen van zijn lichaam, de beweging, het gedrag en de gedachtengang.

Via een protocol leert de patient  van een afstand waar te nemen en krijgt hij/zij een betere waarneming van zichzelf. Het vergroot  fysieke en psycho-emotionele stabiliteit, het optimaliseert de vitaliteit: verbetert  het fysieke ,emotionele en mentale aanpassingsvermogen.

De therapie bestaat feitelijk uit 3 delen:

  Curatief deel
  Preventief deel
 
Pedagogisch deel
 

Curatieve en preventieve deel

  Fasciatherapie ( het herkennen en wegnemen van blokkades d.m.v. manueel de beweging te analyseren en te corrigeren).
  Pulsologie (zorgdragen dat het evenwicht herstelt wordt tussen irrigatie en drainage in het lichaam (toevoer en afvoer van lichaamsvocht).
  Sensoriële heropvoeding (bewegingstherapie).
 

Pedagogische deel

  Sensoriële gymnastiek en somato-psychotherapie. Belangrijk is dat de patiënt zichzelf leert " waarnemen"  en  " behandelen" tegelijkertijd.

Somatopsychopedagogie :

Wie u bent in het hier en nu .Waar u een ervaring krijgt van uw lichaam die nieuw voor u is. Kunt u langzaam werken om de patronen en overtuigingen langzaam te veranderen. Via een ander lichaamsgevoel ,krijgen we ook een andere kijk op andere zaken. Dus krijgen we een verandering van het gedrag.
In de SPP noemen we dit het vernieuwde ik . Er ontstaat weer meer vrijheid en meer afstand ten aanzien van patronen en overtuigingen. Door steeds de nieuwe zaken te benoemen krijgt men een versterking van de effecten. Binnen de sessie kan een kennisgevend feit ontstaan. Het kennisgevend feit is een mogelijk om iets nieuws te leren en ook om een ander standpunt in te nemen ten aanzien van jezelf en ook tenaanzien van anderen.

Dit kunnen we doen door middel van manuele therapie,oefeningen,meditatie en ook door een of meerdere gesprekken. De bedoeling is dat je met het nieuwe ervarings/bewustzijns feit en ook kennisgevend feit ook daadwerkelijk aan de gang gaat. Een schrift kan dan dikwijls enorme diensten beschrijven om het proces daarin te beschrijven.

Toepassingen

  Spier en gewrichtsaandoeningen, waaronder b.v. artrose.
 
Functionele aandoeningen: migraine hoofdpijn, verteringsstoornissen.
  Bewegingscorrectie; bij sporters
  Ademhalingsproblemen, zoals b.v. astma, hyperventilatie.

Bij kinderen
  Leer en karakterproblemen
  Slaapproblemen

Tevens behandel ik huilbabies,dikwijls zijn dan slechts enkele behandelingen voldoende om u kind een harmonisch gevoel te geven.

 

Ter ondersteuning bij:
  Herwinnen van het evenwicht
  Optimaliseren van de beleving van zichzelf en de sociale omgeving
 

Baby en Kindertherapie

Met kinderen probeer ik zoveel mogelijk te werken dat ze weer contact krijgen met hun intuitie. Zodat zij weer volledig in hun potentie kunnen komen. Vaak hebben kinderen tijdens de geboorte of ook al vroeger allerlei traumata opgelopen. Die zorgen ervoor dat er alleen vroeg allerlei patronen geinstalleerd worden. Via een acurate empathie probeer ik ze weer te begeleiden naar het eerst weer doormaken van het gebeuren en daarna een soort vernieuwing zodat ze komen tot het zelf in hun hersenen iets te veranderen. Alles gebeurt natuurlijk op een speelse manier. Zaken worden voorzichtig en met een voor uw kind toepasselijke manier begeleid. Verder geloof ik, dat er altijd een wederzijdse beïnvloeding is tussen ouders en het kind. Eigenlijk heb je met een soort cirkel te maken. Tijdens de behandeling hou ik daar dan ook zeer sterk rekening mee.

 

Zie ook speciale website over fasciatherapie